PAUTAS
PARA EL AREA DE INGLÉS CUATRO AÑOS - INICIAL 2018
El área de inglés
tiene como finalidad de desarrollar competencias y capacidades que les permitan desenvolverse en un mundo globalizado
donde la lengua inglesa es una herramienta esencial para su desarrollo
profesional, social y cultural. Mediante el presente documento detallaré lo que
se va a trabajar el presente año:
1.
Cuaderno A4
El cuaderno deberá
estar bien presentado, con la carátula del colegio y con marco en las hojas.
Este presentará
ejercicios y dibujos relacionados con los temas a tratar, con los nombres o
frases en la segunda lengua. Por lo tanto: Se
debe reforzar y practicar en casa las DOS tareas dejadas SEMANALMENTE las
cuales serán COLGADAS ÚNICAMENTE POR MEDIO DEL SISTACNET según al siguiente horario.
LAS
TAREAS DE INGLÉS SON LOS MARTES Y JUEVES. POR LO CUAL DEBERÁN MANDAR EL
CUADERNO AL DÍA SIGUIENTE
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GRADO
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1RA TAREA
COLGADA
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PRIMERA
FICHA DE TAREA
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2DA TAREA
COLGADA
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SEGUNDA
FICHA DE TAREA
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4 “AÑOS ”
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DOMINGO
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MARTES
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MARTES EN LA TARDE
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JUEVES
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Las tareas son
revisabas permanentemente con la finalidad que refuercen lo aprendido en clase,
en caso se le selle con “CHECKED”
(incompleto) o “SHE DIDN’T DO THE HOMEWORK” (no hizo la tarea), debe ser
firmado por el padre de familia con el compromiso de nivelar la tarea no
cumplida o incompleta la cual se volverá a revisar.
Recuerde
que las evaluaciones son permanentes.
2.
Los libros de trabajo
El presente libro es
trabajado integralmente en clase, será enviado a casa días previos a cada
evaluación con el objetivo de reforzar los aprendizajes y con el compromiso de
ser devueltos el día en que se indique en la agenda indefectiblemente para
evitar retrasos. No se trabajará ninguna página de este texto en casa.
3.
El CD
Tiene como finalidad
el ser un apoyo para la casa ya que contiene canciones, rimas u otros
referentes a los temas a desarrollar en cada unidad; por lo tanto debe ser
escuchado y utilizado constantemente en casa. En el cuaderno estará el
cronograma de pistas respectivas a cada unidad de trabajo.
4.
Los Bancos de vocabulario
Son un apoyo visual,
donde se encuentran consolidadas todas las palabras de vocabulario, agrupadas
por unidad. Tienen por objetivo el refuerzo del aprendizaje adquirido en el
aula.
5.
Evaluaciones
Los contenidos de las
evaluaciones son pequeños por lo que es fácil su aprendizaje el cual deberá
repasar los contenidos del libro, cuaderno y banco de vocabulario.
En la evaluación del
periodo las estudiantes deberán seguir
las consignas dadas por la docente.
Sin más que agregar
quedo a ustedes y les ofrezco de antemano mi ayuda, esfuerzo y dedicación. Cuando
tenga alguna duda o quiera comunicarse conmigo hágalo a través de la agenda,
estoy segura que trabajando en equipo podemos ayudar a sus hijas, a lograr
objetivos.
Recordemos Filipenses
4, 13 “Todo lo puedo en Cristo que me
fortalece”
Fiorella Cabrera – Profesora de Inglés
